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Ultime notizie in primo piano

Circ. n° 221 - Esami Cambridge IGCSE sessione Maggio 2022

Martedì, 25 Gennaio 2022 13:45

Circ. n° 220 - Attività didattica in presenza – misure per alunni con disabilità e bisogni educativi speciali nelle classi in DAD/DDI.

Lunedì, 24 Gennaio 2022 14:12

Circ. n° 219 - Webinar ASL ROMA1 – Presentazione del servizio dedicato ad adolescenti e giovani adulti: la UOC Prevenzione Interventi Precoci.

Lunedì, 24 Gennaio 2022 14:07

Circ. n° 218 - Sportelli didattici

Venerdì, 21 Gennaio 2022 20:39

Circ. n° 217 - Università La Sapienza - Orientamento universitario 2022 Facoltà Economia

Venerdì, 21 Gennaio 2022 12:29

AVVISO SCRUTINI

Martedì, 18 Gennaio 2022 20:34

Ultimo OPEN DAY 22.01.2022

Lunedì, 17 Gennaio 2022 14:55

Circ. n° 216 - Interventi di recupero e potenziamento - a.s. 2021/2022

Lunedì, 17 Gennaio 2022 13:45

Circ. n° 215 - Simulazione Prova Invalsi di Inglese classi quinte

Lunedì, 17 Gennaio 2022 13:41

Circ. n° 214 - Disposizioni da osservare sia nel caso di Didattica Digitale Integrale (DDI) sia nel caso in cui l’intera classe fosse in didattica a distanza (DAD).

Lunedì, 17 Gennaio 2022 13:36

Circ. n°213 - Calendario prove Invalsi

Venerdì, 14 Gennaio 2022 10:23

Circ. n° 212 - Piccolo Certamen Taciteum 2022

Venerdì, 14 Gennaio 2022 10:17

Circ. n° 211 - Scrutini intermedi – a. s. 2021 -2022

Mercoledì, 12 Gennaio 2022 16:09

Circ. n° 210 - Verifiche da effettuare nelle classi in cui vi siano due casi di positività, ai sensi dell'art. 4, comma 1, lett. c), n. 2 del D.L. n. 1 del 7 gennaio 2022.

Martedì, 11 Gennaio 2022 18:15

Circ. n° 209 - Nuove modalità di comunicazione di positività al COVID-19 o di contatto stretto di caso, da parte delle famiglie.

Lunedì, 10 Gennaio 2022 20:07

Circ. n° 208 - Rientro al 10 gennaio 2021. Attività di Scienze motorie.

Domenica, 09 Gennaio 2022 20:55

Circ. n° 207 - Decreto-legge 7 gennaio 2022, n. 1

Domenica, 09 Gennaio 2022 13:48

Circ. n° 206 - Progetto ANLAIDS LAZIO INCONTRA GLI STUDENTI

Mercoledì, 05 Gennaio 2022 23:20

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