{"id":7717,"date":"2026-10-27T22:53:54","date_gmt":"2026-10-27T21:53:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/?p=7717"},"modified":"2026-10-27T22:53:54","modified_gmt":"2026-10-27T21:53:54","slug":"iis-gaetano-de-sanctis-arte-e-inclusione-una-giornata-al-museo-nazionale-romano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/iis-gaetano-de-sanctis-arte-e-inclusione-una-giornata-al-museo-nazionale-romano\/","title":{"rendered":"IIS Gaetano De Sanctis, arte e inclusione: una giornata al Museo Nazionale Romano"},"content":{"rendered":"

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Dopo il giorno buio di oggi, queste righe raccontano la vera anima della nostra scuola e mostrano concretamente il valore del lavoro che portiamo avanti ogni giorno per i nostri ragazzi.<\/p>\n

Il 27 ottobre la classe 2^CL del plesso di via Serra dell’IIS Gaetano De Sanctis di Roma ha vissuto un\u2019intensa ed emozionante giornata alla scoperta del patrimonio storico e artistico della citt\u00e0, visitando la sede di Palazzo Massimo del Museo Nazionale Romano. Ad accompagnare gli studenti in questa uscita didattica sono stati le docenti Poleggi S. (Geo-storia), Juan Garcia MB. (Spagnolo) e Sorboni C. (Sostegno).<\/p>\n

I veri protagonisti della giornata sono stati proprio le ragazze e i ragazzi della 2^CL, che si sono messi alla prova nella descrizione delle splendide sculture e opere conservate nel museo. L’attivit\u00e0 ha visto un’integrazione multidisciplinare e linguistica: le spiegazioni, infatti, sono state presentate sia in italiano che nelle lingue curricolari studiate dalla classe (inglese, francese e spagnolo).<\/p>\n

Particolarmente significativo \u00e8 stato l’approccio inclusivo che ha caratterizzato l’intera uscita. Per supportare l’accessibilit\u00e0, l’orientamento e la piena partecipazione, sono stati utilizzati materiali di supporto visivo e guide dedicate tramite la comunicazione aumentativa alternativa (CAA), che hanno permesso al nostro alunno di muoversi agevolmente tra gli ambienti di Palazzo Massimo e di condividere l’esperienza e l’apprendimento fianco a fianco con il gruppo classe.<\/p>\n

Una giornata che ha coniugato cultura, lingue straniere e inclusione, dimostrando ancora una volta come l’arte possa diventare un linguaggio universale alla portata di tutti!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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