{"id":4507,"date":"2025-06-03T20:00:40","date_gmt":"2025-06-03T18:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/?p=4507"},"modified":"2025-06-04T09:29:38","modified_gmt":"2025-06-04T07:29:38","slug":"il-liceo-gaetano-de-sanctis-partecipa-al-convegno-internazionale-la-regia-scuola-di-metodo-per-insegnanti-e-maestri-istitutori-dei-ciechi-1925-2025-centenario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/il-liceo-gaetano-de-sanctis-partecipa-al-convegno-internazionale-la-regia-scuola-di-metodo-per-insegnanti-e-maestri-istitutori-dei-ciechi-1925-2025-centenario\/","title":{"rendered":"Il Liceo \u201cGaetano De Sanctis\u201d partecipa al Convegno Internazionale “La Regia Scuola di Metodo per insegnanti e maestri istitutori dei ciechi” – 1925-2025 Centenario"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Nei giorni del 21 e 22 Maggio 2025 si \u00e8 svolto un convegno internazionale presso lo \u201cIstituto Romagnoli\u201d per celebrare i cento anni dalla sua fondazione. I due giorni di convegno hanno rappresentato un\u2019occasione per celebrare e riflettere sulla metodologia elaborata dal prof. Romagnoli, non vedente lui stesso, per formare ed educare bambini e ragazzi ciechi. Il Liceo \u201cGaetano De Sanctis\u201d \u00e8 stato invitato a partecipare e ad intervenire in quanto scuola inclusiva frequentata anche da alunni non vedenti. <\/span><\/p>\n

Il primo giorno \u00e8 stato dedicato ad incontri istituzionali volti ad attualizzare gli insegnamenti del prof. Romagnoli. Interessante in particolare l\u2019intervento del pedagogista, ex alunno dell\u2019istituto Romagnoli, prof. Stefano Salmeri, che evidenzia come le ultime scoperte scientifiche confermano che leggere la scrittura Braille con le dita attiva una modalit\u00e0 intermodale delle aree cerebrali, oltre ad aree collegate alla capacit\u00e0 visiva. Quindi, afferma, che la vista non \u00e8 solo vedere con gli occhi ma, per le persone non vedenti, \u00e8 ricostruire un\u2019immagine mentale a partire da diversi canali sensoriali. <\/span><\/p>\n

Tra i tanti partecipanti accenno al prof. St\u00e9phane Gaillard de \u201cInstitut National des Jeunes Aveugles\u201d di Parigi, istituto che Braille stesso frequent\u00f2. Oltre a raccontare come Luis Braille \u00e8 approdato al suo innovativo metodo di scrittura, il prof. Gaillard riferisce come la scrittura Braille sta affrontando nuove sfide collegate all\u2019avvento delle moderne tecnologie, che, utilizzate senza una attenta valutazione, potrebbero mettere in pericolo l\u2019esistenza stessa della scrittura Braille.<\/span><\/p>\n

Il pomeriggio del primo giorno \u00e8 stato destinato agli interventi commossi e nostalgici degli ex alunni dell\u2019istituto Romagnoli. Le descrizioni fatte evocano un passato di libert\u00e0, giochi, sport e sperimentazioni nel parco, nella palestra e nei laboratori dell\u2019istituto, attivit\u00e0 che hanno permesso loro di affrontare in autonomia la successiva formazione e la vita. Di queste attivit\u00e0 sono testimonianza alcune foto e diversi strumenti e sussidi didattici presenti in una esposizione dedicata, spesso anche spiegata direttamente da chi era presente negli anni settanta, come il figlio del preside Enrico Ceppi, cresciuto nell\u2019istituto e ora formatore lui stesso. <\/span><\/p>\n

Il secondo giorno \u00e8 stato dedicato ad una tavola rotonda tra i direttori dei corsi di specializzazione del Lazio. Nel pomeriggio diverse scuole, a partire dalla primaria, hanno presentato le loro buone pratiche. <\/span><\/p>\n

Nell\u2019ambito di queste presentazioni ho avuto il privilegio di esporre alcune delle attivit\u00e0 e dei progetti messi in atto in una classe di liceo linguistico frequentata anche da un alunno non vedente. Le attivit\u00e0 sono state realizzate grazie alla collaborazione della docente di sostegno Sabrina Oppedisano, della tiflodidatta Silvia Ferretti e dell\u2019intero consiglio di classe. Gli interventi spaziano da una sessione di atletica inclusiva con un allenatore specializzato, a visite culturali con attivit\u00e0 tattili a un lavoro di gruppo contro il bullismo accessibile a tutti attraverso la scrittura anche in Braille.<\/span><\/p>\n

In conclusione, questo convegno ha descritto come a partire da 100 anni fa, dei criteri all\u2019avanguardia hanno permesso a generazioni di persone cieche di vivere appieno la loro vita sotto tutti i punti di vista. Il prof. Romagnoli, tornando in Italia sul transatlantico \u201cConte Biancamano\u201d dal convegno internazionale \u201cWorld conference on work for the blind\u201d svoltosi a New York, ebbe a scrivere: \u201cChe cosa si figura il cieco del cielo stellato? Nulla, fino a che non se ne sente parlare; poi si figura quello che gli se n\u2019\u00e8 detto\u201d. (\u201cIdee di luce e di colore\u201d, 1909) <\/span><\/p>\n

Il nostro compito di educatori \u00e8 anche quello di descrivere il cielo stellato, per tutti.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Cristina Minore<\/span><\/p>\n

Insegnante del Liceo \u201cDe Sanctis\u201d<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\" \"\" \"\"\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Nei giorni del 21 e 22 Maggio 2025 si \u00e8 svolto un convegno internazionale presso lo \u201cIstituto Romagnoli\u201d per celebrare i cento anni dalla sua fondazione. I due giorni di convegno hanno rappresentato un\u2019occasione […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":4508,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-4507","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tipologia-articolo-notizie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4507","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4507"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4507\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4515,"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4507\/revisions\/4515"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4508"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4507"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.liceodesanctisroma.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4507"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}