CIRC. N°67 – Indicazioni del Ministero dell’Istruzione e del Merito su assegnazione dei compiti a casa, verifiche in classe e uso del registro elettronico e del diario cartaceo – a.s. 2026-2027

Circolare N°67 

Roma, 30/09/2026

          Ai Docenti

Agli Studenti e alle loro famiglie

Sede centrale e succursali

Oggetto: Indicazioni del Ministero dell’Istruzione e del Merito su assegnazione dei compiti a casa, verifiche in classe e uso del registro elettronico e del diario cartaceo – a.s. 2026/2027.

Si trasmette in allegato la nota del Ministero dell’Istruzione e del Merito prot. n. 224621 del 28/09/2026, recante per oggetto “Indicazioni in merito all’assegnazione delle verifiche in classe e dei compiti da svolgere a casa, nonché sull’uso del registro elettronico – a. s. 2026/2027”.

Si ritiene necessario richiamare l’attenzione dei docenti sui punti fondamentali affrontati nella direttiva ministeriale, a cui si rimanda per una più approfondita lettura:

1. Tempistiche di assegnazione dei compiti a casa e uso del registro elettronico:

• il Ministero evidenzia criticità legate all’inserimento dei compiti sul registro elettronico in orario tardo-pomeridiano, serale o durante il fine settimana;
• i compiti a casa devono essere assegnati tassativamente entro il termine dell’orario delle lezioni giornaliero, evitando modifiche o integrazioni successive. Ciò per garantire tempi distesi, salvaguardare la pianificazione e favorire il diritto alla disconnessione dei nostri studenti.

2. Pianificazione delle verifiche in classe:
   • nel rispetto dell’autonomia didattica, i singoli docenti e i Consigli di Classe sono tenuti a pianificare l’effettuazione delle prove di verifica in modo concordato ed equilibrato nell’arco della settimana;
   • occorre evitare la concentrazione di più verifiche nella medesima giornata, al fine di calibrare i carichi di lavoro e consentire una gestione serena ed efficace dello studio a casa.
3. Valenza pedagogica ed equità:
   • L’assegnazione delle attività deve sempre ispirarsi a principi di ragionevolezza, proporzionalità ed equità, garantendo che i compiti mantengano la loro primaria funzione di rielaborazione personale e riflessione pedagogica.

In ottemperanza a quanto richiesto dal Ministro, la materia oggetto della presente circolare richiede un’ampia e condivisa riflessione collegiale.

Pertanto, si comunica che la tematica sarà inserita tra i punti all’Ordine del Giorno del prossimo Collegio dei Docenti. In tale sede avvieremo il confronto per valutarne le ricadute sulla nostra organizzazione didattica ed eventualmente definire le opportune integrazioni al Regolamento di Istituto e al Patto Educativo di Corresponsabilità.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Cosima Stefania Elena Chimienti

Firma autografa sostituita a mezzo stampa

ai sensi dell’art. 3 c. 2 del D.Lgs. 39/1993